I. 你必需熟讀《聖經》(主要教材)。
例: 若教練不懂如何打球，球隊隊員怎辦？
A. 你必需在生命每一個層面，都以神的心意爲你的心意。
1. 你必需熟悉神的心意(thoughts)是什麽，並熟悉神心意的緣由(Why God thinks what He
thinks): 神是如何思念的？
2. 你必需熟讀經文，熟讀《聖經》的長闊高深。
例: 司布真的心願，要成爲一個徹徹底底合乎《聖經》(biblical)的人，以致當他流血時，所流的血都是合乎《聖經》！
B. 你必需在輔導這一個人，這一個問題上，熟知神的心意。
1. 你需用歷史 --- 文法的解經法(historic-grammatical
interpretation)，瞭解每一段經文。
2. 你並需瞭解到每一段經文的用意(telic meaning，亞當斯用語)是什麽。
C. 你需要爲輔導事工準備一系列經文。
例: 亞當斯，Use of Scriptures in Counseling等。
D. 你需要對《聖經》關乎成聖(生命的改變)的教導，有相當的認識，可應用在輔導裏。
例: 弗4: 17-24
「所以我說，且在主裏確實的說，你們行事不要再像外邦人存虛妄的心行事。他們心地昏昧，與神所賜的生命隔絕了，都因自己無知，心裏剛硬；良心既然喪盡，就放縱私欲，貪行種種的污穢。你們學了基督卻不是這樣。如果你們聽過他的道，領了他的教，學了他的真理，就要脫去你們從前行爲上的舊人，這舊人是因私欲的迷惑漸漸變壞的；又要將你們的心志改換一新，並且穿上新人，這新人是照著神的形像造的，有真理的仁義和聖潔。」
1. 改變生命有兩大要素。
2. 你需知道「脫去」及「穿上」這兩種過程是如何發生的。
弗4: 22-24
「就要脫去你們從前行爲上的舊人。這舊人是因私欲的迷惑，漸漸變壞的。又要將你們的心志改換一新。並且穿上新人。這新人是照著神造的，有真理的仁義，和聖潔。」
II. 你需要整理經文之教訓，組織成適合教導的形式。
A. 你需要適合輔導工作的經訓大綱。
參: Christian Counselor's New Testament (Timeless Texts).
B. 你需要整理經文，組成適合宣講的形式--以激勵對方採取行動而改變。
1. 你不能自以爲是神(play God) 。
太6: 25-34
「所以我告訴你們，不要爲生命憂慮吃甚麽，喝甚麽；爲身體憂慮穿甚麽。生命不勝於飲食麽？ 身體不勝於衣裳麽？ 你們看那天上的飛鳥，也不種，也不收，也不積蓄在倉裏，你們的天父尚且養活他，你們不比飛鳥貴重得多麽？ 你們那一個能用思慮使壽數多加一刻呢？ 何必爲衣裳憂慮呢？ 你想野地裏的百合花怎麽長起來，他也不勞苦，也不紡線；然而我告訴你們，就是所羅門極榮華的時候，他所穿戴的還不如這花一朵呢！ 你們這小信的人哪，野地裏的草，今天還在，明天就丟在爐裏，神還給他這樣的妝飾，何況你們呢？ 所以不要憂慮，說: 吃甚麽？ 喝甚麽？ 穿甚麽？ 這都是外邦人所求的，你們需用的這一切東西，你們的天父是知道的。你們要先求他的國和他的義，這些東西都要加給你們了。所以，不要爲明天憂慮；因爲明天自有明天的憂慮，一天的難處一天當就夠了。」
2. 你必需信靠神，順服神(trust and obey):
腓4: 4-9
「你們要靠主常常喜樂。我再說，你們要喜樂。當叫衆人知道你們謙讓的心。 主已經近了。應當一無罣慮，只要凡事借著禱告，祈求，和感謝，將你們所要的告訴神。神所賜出人意外的平安，必在基督耶穌裏，保守你們的心懷意念。弟兄們，我還有未盡的話。 凡是真實的，可敬的，公義的，清潔的，可愛的，有美名的。 若有甚麽德行，若有甚麽稱讚，這些事你們都要思念。你們在我身上所學習的，所領受的，所聽見的，所看見的，這些事你們都要去行。 賜平安的神，就必與你們同在。」
如何做？ 常常喜樂。
如何常常喜樂？
a. 以感恩禱告。
b. 正當的思想。
c. 操練敬虔的舉止行動。
III. 你需要調整大綱，適合對方，能以掌握。
A. 善用每種(合理的)方法: 見面時及在家時。查經材料，錄音帶，書籍，等。
1. 例: 亞當斯之圖表，喻道故事，繪畫，黑版...
2. 例: 耶穌基督
a. 約3章(參頁11-4): 查經。
b. 約4: 1-44(參頁11-4): 猜謎式。
c. 約5-6章(參頁11-5): 醫治。
d. 約9章(參頁11-7): 解釋；示範。
B. 確定對方真正從內心瞭解經文。
1. 讓對方反應(feedback)。
2. 確定對方清楚瞭解經文之意義及其涵義(implications)。
