2022年6月3日 星期五

巴刻:你應該每天告訴自己的六件事

 

在巴刻的實踐神學中,屬靈上被收納爲兒女是一個非常重要的教義。

 

在《認識神》(Knowing God)一書中,巴刻這樣寫到:

 

    你如果想判斷某人對基督教的認識有多深,只要探知他對作爲上帝的兒女,以及上帝是他的父親這觀念明白有多少就行了。

 

    這觀念若沒有激發和主導他的敬拜、禱告,並他的整個人生觀,那便表示他對基督教的認識不深。

 

他說,如果讓他把新約聖經的教導集中在三個詞上,他會選擇:

 

    藉著挽回祭得上帝兒子的名分(adoption through propitiation)。

 

他緊接著寫到,「我無法想像還能有另一句話,能把福音更豐富的含義或更廣的影響範疇概括出來。」

 

巴刻會如何總結整本新約聖經的教導呢?

 

    啓示了聖潔的造物之主是我們的父。(a revelation of the Fatherhood of the holy Creator.

 

他把整本新約聖經的信仰總結爲

 

    認識上帝是我們的聖父。(the knowledge of God as ones holy Father.

 

他寫到:

 

    基督所教導的一切,

 

    一切使新約成爲新的,勝過舊約,

 

    一切有別於單純猶太教的基督教,

 

    都歸結爲:

 

    對上帝之父身份的認識。

 

巴刻說我們每個人都應該問問我們自己以下這些問題:

 

    身爲基督徒的我,究竟認識自己嗎?

 

    我是否認識自己的真正身份?

 

    我自己真正的結局是什麼?

 

他說我們應當遵行以下的真理,就是他稱之爲「基督徒生活和過榮耀上帝生活的祕訣,」並且「每天早上起來,並每晚臨睡前,或是當我們候車的時候,或任何餘閒,我們都可以把這些話重複說幾遍,並祈求上帝幫助我們能以行事爲人證明我們知道這是完全真確的事實。」

 

    我是上帝的兒女;

 

    上帝是我的父;

 

    天堂是我家;

 

    它一天比一天接近我;

 

    我的救主是我的兄長;

 

    所有的基督徒都是我的弟兄。

 

 

2022年6月1日 星期三

家庭之基督化教育

 

基督化家庭乃是一個信仰與生活融合的「場所」之一。在這個場所內的基督徒,不只要篤信基督,遵行聖經和上帝的旨意,同時也要於其中實踐每個討上帝喜悅的行動。若將基督徒家庭比做是一棟建築物的鋼架,那麼鋼架上的所有建築物顯然就是基督化家庭的一切實質意義了。事實上,基督化家庭就是一個「被聖靈所充滿的家庭」。


    由聖經中至少可發現五個建立基督化家庭的目的︰


1.繁衍後代。(創世記九7)


2.完成上帝交托管理的產業——養育兒女的責任。(申命記六6-7;詩篇一二七3)


3.經驗上帝的慈愛,並彰顯他的榮耀。(以弗所書三16-21;約翰壹書四19)


4.闡述基督與教會的奧秘關係。(創世記二18;以弗所書五22-23)


5.發揮「光鹽作用」,並完成大使命。(馬太福音五13-16;二十八18-20)


    基督化家庭需要由教會與家庭共同合力推動和建造。教會有責任遵照聖經的教誨,將建立基督化家庭的概念、原則、意義和可行方法等,教導每位信徒及各人的家庭,這亦是基督托付教會的最基本使命之一。教會若不能用系統化的真理教導信徒,並延伸至每個家庭中,僅憑教會單方面的工作,終必歸於徒然。家庭必須伸出積極之手,主動地與教會結合,不時地提出實際的需要或困難,使教會發揮對其應有之協助。教會與家庭必須保持最密切的合作,好教每位信徒無論在教會或家庭,均能把握基督化生活的意義。


    基督化的教育不在於某個特定的時間或空間內的「正式」說教,基督化的教育是隨時可以實施的。教育的施與者必須懂得敏感地把握每一個「教育時機」,好教受教者經驗基督生命在其中(每個人和每個生活)所作的改變,並認知基督化教育的意義。


     雖然基督化教育之實踐精髓可於「隨機」、「隨處」和「殷勤」之中進行(申命記六4-9),而基督化教育仍然需要落實在有形的推動計劃中。



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