2024年2月16日 星期五

輔導過程(五): 立志改變

 


I. 你需要向受輔導者挑戰,他需要立志改變,意即: 與神立約。

A. 只有相信,是不夠的。

2: 23-25
「當耶穌在耶路撒冷過逾越節的時候,有許多人看見他所行的神迹,就信了他的名。耶穌卻不將自己交托他們,因爲他知道萬人。也用不著誰見證人怎樣,因他知道人心裏所存的。」

9: 23
「耶穌又對衆人說,若有人要跟從我,就當舍己,天天背起他的十字架來跟從我。」

B. 立志不是兒戲。

14: 25-34
「有極多的人和耶穌同行,他轉過來對他們說:『人到我這裏來,若不愛我勝過愛自己的父母,妻子,兒女,弟兄,姊妹和自己的性命,就不能作我的門徒。凡不背著自己十字架跟從我的,也不能作我的門徒。你們那一個要蓋一座樓,不先坐下算計花費,能蓋成不能呢? 恐怕安了地基不能成功,看見的人都笑話他,說: 「這個人開了工,卻不能完工。」或是一個王出去和別的王打仗,豈不先坐下酌量,能用一萬兵去敵那領二萬兵來攻打他的麽? 若是不能,就趁敵人還遠的時候派使者去求和息的條款。這樣,你們無論甚麽人,若不撇下一切所有的就不能作我的門徒。鹽本是好的;鹽若失了味,可用甚麽叫他再鹹呢?

C. 立志(立約)改變的意義。

1. 參亞當斯,Christian Decision Making.

11: 24-26
「摩西因著信,長大了就不肯稱爲法老女兒之子,他寧可和神的百姓同受苦害,也不願暫時享受罪中之樂。他看爲基督受的淩辱,比埃及的財物更寶貴,因他想望所要得的賞賜。」

12: 1-13
「我們既有這許多的見證人,如同雲彩圍著我們,就當放下各樣的重擔,脫去容易纏累我們的罪,存心忍耐,奔那擺在我們前頭的路程。仰望爲我們信心創始成終的耶穌,他因那擺在前面的喜樂,就輕看羞辱,忍受了十字架的苦難,便坐在神寶座的右邊。那忍受罪人這樣頂撞的,你們要思想,免得疲倦灰心。你們與罪惡相爭,還沒有抵擋到流血的地步。你們又忘了那勸你們如同勸兒子的話,說: [我兒,你不可輕看主的管教,被他責備的時候,也不可灰心;因爲主所愛的,他必管教,又鞭打凡所收納的兒子。]你們所忍受的,是神管教你們,待你們如同待兒子。焉有兒子不被父親管教的呢? 管教原是衆子所共受的,你們若不受管教,就是私子,不是兒子了。再者,我們曾有生身的父管教我們,我們尚且敬重他;何況萬靈的父,我們豈不更當順服他得生麽? 生身的父都是暫隨己意管教我們;惟有萬靈的父管教我們,是要我們得益處,使我們在他的聖潔上有分。凡管教的事,當時不覺得快樂,反覺得愁苦;後來卻爲那經練過的人結出平安的果子,就是義。所以,你們要把下垂的手,發酸的腿挺起來;也要爲自己的腳,把道路修直了,使瘸子不致歪腳,反得痊愈。」



II. 你需要給受輔導者確據,信靠基督(將信心交托在基督裏)是有效,有用的。

A. 基督爲我們的毀約(broken commitments)受了咒詛。

B.
關鍵在立志付諸行動。

11: 6
「人非有信,就不能得神的喜悅。因爲到神面前來的人,必須信有神,且信他賞賜那尋求他的人。」

6: 1-4
「這樣,怎麽說呢? 我們可以仍在罪中,叫恩典顯多麽。斷乎不可,我們在罪上死了的人,豈可仍在罪中活著呢? 豈不知我們這受洗歸入基督耶穌的人,是受洗歸入他的死麽? 所以我們借著洗禮歸入死,和他一同埋葬,原是叫我們一舉一動有新生的樣式,像基督借著父的榮耀,從死裏復活一樣。」

11-13
「他們有禍了,因爲走了該隱的道路,又爲利往巴蘭的錯謬裏直奔,並在可拉的背叛中滅亡了。這樣的人,在你們的愛席上,與你們同吃的時候,正是礁石,他們作牧人,只知餵養自己,無所懼怕,是沒有雨的雲彩,被風飄蕩,是秋天沒有果子的樹,死而又死,連根被拔出來。是海裏的狂浪,湧出自己可恥的沫子來。是流蕩的星,有墨黑的幽暗爲他們永遠存留。」

悔改乃必需的;悔改是改變過程之核心。

林後5: 11-21
「我們既知道主是可畏的,所以勸人。但我們在神面前是顯明的,盼望在你們的良心裏也是顯明的。我們不是向你們再舉薦自己,乃是叫你們因我們有可誇之處,好對那憑外貌,不憑內心誇口的人有言可答。我們若果顛狂,是爲神;若果謹守,是爲你們。原來基督的愛激勵我們,因我們想,一人既替衆人死,衆人就都死了。並且他替衆人死,是叫那些活著的人不再爲自己活,乃爲替他們死而復活的主活。所以,我們從今以後不憑著外貌認人了。雖然憑著外貌認過基督,如今卻不再這樣認他了。若有人在基督裏,他就是新造的人;舊事已過,都變成新的了。一切都是出於神,他借著基督使我們與他和好,又將勸人與他和好的職分賜給我們。這就是神在基督裏叫世人與自己和好,不將他們的過犯歸到他們身上,並且將這和好的道理託付了我們。所以,我們作基督的使者,就好象神藉我們勸你們一般;我們替基督求你們與神和好。神使那無罪的替我們成爲罪,好叫我們在他裏面成爲神的義。」

林後7: 8-11
「我先前寫信叫你們憂愁,我後來雖然懊悔,如今卻不懊悔,因我知道,那信叫你們憂愁不過是暫時的。如今我歡喜,不是因你們憂愁,是因你們從憂愁中生出懊悔來。你們依著神的意思憂愁,凡事就不至於因我們受虧損了。因爲依著神的意思憂愁,就生出沒有懊悔的後悔來,以致得救;但世俗的憂愁是叫人死。你看,你們依著神的意思憂愁,從此就生出何等的殷勤,自訴,自恨,恐懼,想念,熱心,責罰。在這一切事上,你們都表明自己是潔淨的。」

C. 然而,你需要講及失敗;在基督裏有赦罪之恩;求赧免與靠自己努力之截然不同

1: 4
「生命在他裏頭,這生命就是人的光。」

9: 22-24
「鬼屢次把他扔在火裏,水裏,要滅他。你若能作甚麽,求你憐憫我們,幫助我們。耶穌對他說,你若能信,在信的人,凡事都能。孩子的父親立時喊著說,我信,但我信不足,求主幫助。」



III. 你必需堅持受輔導者要作出決定(commitment)

A. 你可能不直接催迫他立志。若不直接,可利用功課作業達到此目標。
: 有羅馬天主教背景的人,視向神甫告解爲必需之行爲...

B. 不要玩弄(manipulate)受輔導者。但是對受輔導者之真正需要(real need),需以坦誠態度清楚指出。



IV. 你需要處理抗拒之阻力(resistance)來自不同來源之抗拒,需以不同方法處理。

帖前5: 14
「我們又勸弟兄們,要警戒不守規矩的人,勉勵灰心的人,扶助軟弱的人,也要向衆人忍耐。」

A. 無知:
給他教導(information),然後要求他正視(confront)真況。

B. 懷疑與各種的恐懼:
讓他正視基督的大能是全備的、足夠(sufficient)助他勝過﹗

C. 不願意立志改變:

13: 15
「美好的聰明,使人蒙恩,奸詐人的道路,崎嶇難行。」

29: 1
「人屢次受責罰,仍然硬著頸項,他必頃刻敗壞,無法可治。」

若需要的話,中止輔導。若有足夠理由,用教會紀律(懲戒)

15: 30-31
「但那擅敢行事的,無論是本地人,是寄居的,他褻瀆了耶和華,必從民中剪除。因他藐視耶和華的言語,違背耶和華的命令,那人總要剪除,他的罪孽要歸到他身上。」

17: 8-13
「你城中若起了爭訟的事或因留血,或因爭競,或因毆打,是你難斷的案件,你就當起來,往耶和華你神所選擇的地方,去見祭司利未人,並當時的審判官,求問他們,他們必將判語指示你。他們在耶和華所選擇的地方指示你的判語,你必照著他們所指教你的一切話,謹守遵行。要按他們所指教你的律法,照他們所斷定的去行,他們所指示你的判語,你不可偏離左右。若有人擅敢不聽從那侍立在耶和華你神面前的祭司,或不聽從審判官,那人就必治死。這樣,便將那惡從以色列中除掉。衆百姓都要聽見害怕,不再擅敢行事。」


29: 14-21
「我不但與你們立這約,起這誓。凡與我們一同站在耶和華我們神面前的,並今日不在我們這裏的人,我也與他們立這約,起這誓。(我們曾住過埃及地,也從列國經過,這是你們知道的。你們也看見他們中間可憎之物,並他們木,石,金,銀的偶像。)惟恐你們中間,或男,或女,或族長,或支派長,今日心裏偏離耶和華我們的神,去事奉那些國的神,又怕你們中間有惡根生出苦菜和茵蔯來,聽見這咒詛的話,心裏仍是自誇,說,我雖然行事心裏頑梗,連累衆人,卻還是平安。耶和華必不饒恕他,耶和華的怒氣,與憤恨,要向他發作,如煙冒出,將這書上所寫的一切咒詛,都加在他身上,耶和華又要從天下塗抹他的名。也必照著寫在律法書上約中的一切咒詛,將他從以色列衆支派中分別出來,使他受禍。」

1: 24-33
「我呼喚,你們不肯聽從,我伸手,無人理會,反輕棄我一切的勸戒,不肯受我的責備。你們遭災難,我就發笑,驚恐臨到你們,我必嗤笑,驚恐臨到你們,好象狂風,災難來到,如同暴風,急難痛苦臨到你們身上。那時,你們必呼求我,我卻不答應,懇切的尋求我,卻尋不見。因爲你們恨惡知識,不喜愛敬畏耶和華,不聽我的勸戒,藐視我一切的責備,所以必吃自結的果子,充滿自設的計謀。愚昧人背道,必殺己身,愚頑人安逸,必害己命。惟有聽從我的,必安然居住,得享安靜,不怕災禍。」

10: 26-31
「因爲我們得知真道以後,若故意犯罪,贖罪的祭就再沒有了,惟有戰懼等候審判和那燒滅衆敵人的烈火。人干犯摩西的律法,憑兩三個見證人,尚且不得憐恤而死,何況人踐踏神的兒子,將那使他成聖之約的血當作平常,又褻慢施恩的聖靈,你們想,他要受的刑罰該怎樣加重呢。因爲我們知道誰說: 『伸冤在我,我必報應。』又說: 『主要審判他的百姓。』落在永生神的手裏,真是可怕的。」



V. 受輔導者需立志,負起責任完成功課作業。

11: 28-30
「凡勞苦擔重擔的人,可以到我這裏來,我就使你們得安息。我心裏柔和謙卑,你們當負我的軛,學我的樣式,這樣,你們心裏就必得享安息。因爲我的軛是容易的,我的擔子是輕省的。不然的話,你的輔導將會失敗。」

A.
立志是必需的。
你要來到基督面前;祂是主﹗

B. 順服神是必需的。
你要負上被教之軛。

C. 學習是從順服而來的。「學習我的樣式」。

D. 安息乃從學習而來的。
你必找到心靈的安息﹗

E. 因此,立志改變太重要了。

F. 在「立志改變」方面的失敗,參《基督教輔導個案集》,第22章。
(只是講述自己的問題,必然失敗。)

 

 

 

輔導過程(四): 教導真理(續)

 



I. 你必需督察受輔導者的進展。

A. 你必需爲他訂下具體的,合乎《聖經》的目標。

14: 23
「諸般勤勞都有益處,嘴上多言乃致窮乏。」

只是口講是無濟於事的,必需付諸行動。行出來是不容易的。


14: 4
「家裏無牛,槽頭乾淨;土産加多,乃憑牛力。」

人會跌倒,墮入罪的污穢中。只是抽象式的輔導不能使受輔導者大步的成長。不要做一個壞榜樣。
: 我叫別人做事,以爲他們懂得如何做﹗其實不然﹗


B. 改變生命的方法,需要具體化,成爲有步驟的計劃。

你需要練習技巧,控制整個訂功課的過程。

10章。(參頁12-8)


9: 1-9
「耶穌叫齊了十二個門徒,給他們能力權柄,制服一切的鬼,醫治各樣的病。又差遣他們去宣傳神國的道,醫治病人。對他們說,行路的時候,不要帶拐杖和口袋,不要帶食物,和銀子,也不要帶兩件褂子。無論進那一家,就住在那裏,也從那裏起行。凡不接待你們的,你們離開那城的時候,要把腳上的塵土跺下去,見證他們的不是。門徒就出去。走遍各鄉,宣傳福音,到處治病。分封的王希律聽見耶穌所作的一切事,就遊移不定。因爲有人說,是約翰從死裏復活,又有人說,是以利亞顯現,還有人說,是古時的一個先知又活了。希律說,約翰我已經斬了,這卻是甚麽人,我竟聽見他這樣的事呢,就想要見他。」

這樣,每次輔導時間有具體的目標。


9: 10
「使徒回來,將所作的事告訴耶穌;耶穌就帶他們暗暗地離開那裏,往一座城去,那城名叫伯賽大。」


10: 1-24
「耶穌叫了十二個門徒來,給他們權柄,能趕逐汙鬼並醫治各樣的病症。這十二使徒的名,頭一個叫西門,又稱彼得,還有他兄弟安得烈,西庇太的兒子雅各,和雅各的兄弟約翰,腓力,和巴多羅馬,多馬,和稅吏馬太,亞勒腓的兒子雅各,和達太,奮銳党的西門,還有賣耶穌的加略人猶大。耶穌差這十二個人去,吩咐他們說,外邦人的路,你們不要走。撒瑪利亞人的城,你們不要進。寧可往以色列家迷失的羊那裏去。隨走隨傳,說,天國近了。醫治病人,叫死人復活,叫長大痲瘋的潔淨,把鬼趕出去。你們白白的得來,也要白白的舍去。腰袋裏,不要帶金銀銅錢。行路不要帶口袋,不要帶兩件褂子,也不要帶鞋和拐杖。因爲工人得飲食,是應當的。你們無論進那一城,那一村,要打聽那裏誰是好人,就住在他家,直住到走的時候。進他家裏去,要請他的安。那家若配得平安,你們所求的平安,就必臨到那家,若不配得,你們所求的平安仍歸你們。凡不接待你們,不聽你們話的人,你們離開那家,或是那城的時候,就把腳上的塵土跺下去。我實在告訴你們,當審判的日子,所多瑪和蛾摩拉所受的,比那城還容易受呢。我差你們去,如同羊進入狼群,所以你們要靈巧像蛇,馴良像鴿子。你們要防備人,因爲他們要把你們交給公會,也要在會堂裏鞭打你們。並且你們要爲我的緣故,被送到諸侯君王面前,對他們和外邦人作見證。你們被交的時候,不要思慮怎樣說話,或說甚麽話,到那時候,必賜給你們當說的話。因爲不是你們自己說的,乃是你們父的靈在你們裏頭說的。弟兄要把弟兄,父親要把兒子,送到死地。兒女要與父母爲敵,害死他們。並且你們要爲我的名,被衆人恨惡,惟有忍耐到底的,必然得救。有人在這城裏逼迫你們,就逃到那城裏去。我實在告訴你們,以色列的城邑,你們還沒有走遍,人子就到了。學生不能高過先生,僕人不能高過主人。」

1. 你需讓受輔導者正視每一項功課的目標。

10: 1
「耶穌叫了十二個門徒來,給他們權柄,能趕逐汙鬼並醫治各樣的病症。」

a. 清楚,準確地給他一項功課。
b. 給他解釋功課是什麽。寫下來﹗確定他清楚明白功課是什麽。

2. 如何能達到功課目標? 把功課具體化: 化爲步驟。

10: 5-15
「耶穌差這十二個人去,吩咐他們說,外邦人的路,你們不要走。撒瑪利亞人的城,你們不要進。寧可往以色列家迷失的羊那裏去。隨走隨傳,說,天國近了。醫治病人,叫死人復活,叫長大痲瘋的潔淨,把鬼趕出去。你們白白的得來,也要白白的舍去。腰袋裏,不要帶金銀銅錢。行路不要帶口袋,不要帶兩件褂子,也不要帶鞋和拐杖。因爲工人得飲食,是應當的。你們無論進那一城,那一村,要打聽那裏誰是好人,就住在他家,直住到走的時候。進他家裏去,要請他的安。那家若配得平安,你們所求的平安,就必臨到那家,若不配得,你們所求的平安仍歸你們。凡不接待你們,不聽你們話的人,你們離開那家,或是那城的時候,就把腳上的塵土跺下去。我實在告訴你們,當審判的日子,所多瑪和蛾摩拉所受的,比那城還容易受呢。」

a. 給他逐步地解釋步驟。
b. 確定他明白每一步。

3. 解釋可能遇到的障礙(困難)

10: 16-33
「我差你們去,如同羊進入狼群,所以你們要靈巧像蛇,馴良像鴿子。你們要防備人,因爲他們要把你們交給公會,也要在會堂裏鞭打你們。並且你們要爲我的緣故,被送到諸侯君王面前,對他們和外邦人作見證。你們被交的時候,不要思慮怎樣說話,或說甚麽話,到那時候,必賜給你們當說的話。因爲不是你們自己說的,乃是你們父的靈在你們裏頭說的。弟兄要把弟兄,父親要把兒子,送到死地。兒女要與父母爲敵,害死他們。並且你們要爲我的名,被衆人恨惡,惟有忍耐到底的,必然得救。有人在這城裏逼迫你們,就逃到那城裏去。我實在告訴你們,以色列的城邑,你們還沒有走遍,人子就到了。學生不能高過先生,僕人不能高過主人。學生和先生一樣,僕人和主人一樣,也就罷了。人既罵家主是別西蔔,何況他的家人呢。所以不要怕他們,因爲掩蓋的事,沒有不露出來的,隱藏的事,沒有不被人知道的。我在暗中告訴你們的,你們要在明處說出來,你們耳中所聽的,要在房上宣揚出來。那殺身體不能殺靈魂的,不要怕他們,惟有能把身體和靈魂都滅在地獄裏的,正要怕他。兩個麻雀,不是賣一分銀子麽,若是你們的父不許,一個也不能掉在地上。就是你們的頭髮,也都被數過了。所以不要懼怕,你們比許多麻雀還貴重。凡在人面前認我的,我在我天上的父面前,也必認他。凡在人面前不認我的,我在我天上的父面前,也必不認他。」

a. 指出他可能會如何做錯,並指出爲什麽會失敗。

b. 指出如何可用神的辦法解決難處(克服障礙)
: 饒恕別人: 別人可能當沒事(minimize),不理(ignore),或誇大事情(maximize)

4. 用神所設立的,掌給順服祂的人的獎賞來安慰受輔導者。

10: 34-42
「你們不要想我來,是叫地上太平,我來,並不是叫地上太平,乃是叫地上動刀兵。因爲我來,是叫人與父親生疏,女兒與母親生疏,媳婦與婆婆生疏,人的仇敵就是自己家裏的人。愛父母過於愛我的,不配作我的門徒,愛兒女過於愛我的,不配作我的門徒。不背著他的十字架跟從我的,也不配作我的門徒。得著生命的,將要失喪生命,爲我失喪生命的,將要得著生命。人接待你們,就是接待我,接待我,就是接待那差我來的。人因爲先知的名接待先知,必得先知所得的賞賜,人因爲義人的名接待義人,必得義人所得的賞賜。無論何人,因爲門徒的名,只把一杯涼水給這小子裏的一個喝,我實在告訴你們,這人不能不得賞賜。」

a. 你會像主耶穌。
10: 24-25
「學生不能高過先生,僕人不能高過主人。學生和先生一樣,僕人和主人一樣,也就罷了。人既罵家主是別西蔔,何況他的家人呢?」

b. 主耶穌將在父前認你。

c. 你會獲得生命。

d. 你會得到先知/僕人的獎賞。
: 受逼迫者。

5. 審核結果。

a. 受輔導者回來報告結果。

10: 17
「那七十個人歡歡喜喜的回來,說: 主阿,因你的名,就是鬼也服了我們。」

b. 你需檢討結果。

10: 18-19
「耶穌對他們說: 我曾看見撒但從天上墮落,像閃電一樣。我已經給你們權柄,可以踐踏蛇和蠍子,又勝過仇敵一切的能力,斷沒有什麽能害你們。」

c. 你需警告,不要以不正確的標準或心態衡量結果,以免驕傲。

10: 20
「然而不要因鬼服了你們就歡喜,要因你們的名記錄在天上歡喜。」

d. 你和受輔導者需同心爲真正的結果讚美神。

10: 21-22
「正當那時,耶穌被聖靈感動就歡樂,說: 『父啊,天地的主,我感謝你,因爲你將這些事,向聰明通達人就藏起來,向嬰孩,就顯出來。父啊,是的,因爲你的美意本是如此。一切所有的都是我父交付我的。除了父,沒有人知道子是誰;除了子和子所願意指示的,沒有人知道父是誰。』」

e. 你需用結果爲推動力,激勵更多的改變。

10: 23-24
「耶穌轉身暗暗的對門徒說: 『看見你們所看見的,那眼睛就有福了。我告訴你們,從前有許多先知和君王要看你們所看的,卻沒有看見;要聽你們所聽的,卻沒有聽見。』」



II. 你的教導需依循一項訓練進展表。你所給的功課需有()具體的目標。

A. 功課的主要目標(基要宗旨)即功課之原則:

使人做基督的門徒,得門徒必需包括功課。

28: 16-20
「十一個門徒往加利利去,到了耶穌約定的山上。他們見了耶穌就拜他,然而還有人疑惑。耶穌進前來,對他們說: 『天上地下所有的權柄都賜給我了,所以,你們要去,使萬民作我的門徒,奉父,子,聖靈的名給他們施洗。凡我所吩咐你們的,都教訓他們遵守,我就常與你們同在,直到世界的末了。』」

西1: 28-29
「我們傳揚他,是用諸般的智慧勸戒各人,教導各人,要把各人在基督裏完完全全的引到神面前。我也爲此勞苦,照著他在我裏面運用的大能盡心竭力。」

提前1: 5
「但命令的總歸就是愛,這愛是從清潔的心和無虧的良心,無僞的信心生出來的。」

B. 給功課的一般目標:

1. 功課有九項目標(或益處):
列于亞當斯,《基督教輔導個案集》,頁301-312(參頁12-7)

2. 功課的十項目標:
列於《基督教輔導新約聖經》,頁813-814;及《輔導袖珍指南》,頁21-22
(參頁12-7)

C. 功課作業的具體目標:

1. 給你(輔導者)認識真正的情況。

a. 收集資料。

b. 把假設(hypothesis)付諸試驗(testing)

2. 幫助你(輔導者)鍛練受輔導者培養敬虔的紀律。

11: 29
「我心裏柔和謙卑,你們當負我的軛,學我的樣式,這樣,你們心裏就必得享安息。」

提後 3: 15-17
「並且知道你是從小明白聖經,這聖經能使你因信基督耶穌有得救的智慧。聖經都是神所默示的,於教訓,督責,使人歸正,教導人學義,都是有益的;叫屬神的人得以完全,預備行各樣的善事。」

a. 使人得救之智慧。
b. 教導。
c. 使人知罪紮心(conviction),立志改過(commitment)
d. 糾正(督責)

3. 幫助受輔導者在正義中長進,成爲主的門徒。

a. 教導(訓練)人學義。



指定功課的益處:

《基督教輔導個案集》與《基督教輔導新約聖經》及《輔導袖珍指南》之比較

《基督教輔導個案集》功課有九項目標(或益處) :  

《基督教輔導新約聖經》及《輔導袖珍指南》功課的十項目標:

定期的功課, 使受輔導者有固定的習慣, 期望生命中的改變。  

功課從輔導過程的起點, 立即訂下期望改變的思維樣式。「你今天就可以不一樣

功課清楚地說出向受輔導者的要求與期望。

功課從頭開始就給人盼望。

功課能幫助輔導作更多的輔導工作, 而且作得更快。

功課很快就給你看出誰是真正認真(想改變), 誰不是。

功課能使受輔導者避免倚賴輔導者。

把功課寫下來, 或要受輔導者書寫作業, 使向他的要求顯得十分清楚。 

功課能使輔導者及受輔導者衡量有否進展(改變)  

功課使你能作更多的輔導, 作得更快。

功課能幫助輔導者處理一些在現今控制下之情況發生的問題與生活樣式。  

功課避免受輔導者倚賴輔導者。

每周訂下功課, 使輔導清楚面對每次輔導時間的目標:  受輔導應採取的, 《聖經》吩咐的行動。 

功課能使一些問題及生活樣式浮現。

功課催迫輔導員從《聖經》找問題答案。  

功課幫助衡量進展。

功課使每次輔導時間開始時, 都與上次有連貫性。

功課可在輔導結束時交給受輔導者, 繼續進步, 及以備將來參考。  

 

功課作業可交給其他幫助受輔導者的人(家人, 親友, 教會等)  




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