2021年7月16日 星期五

有果效的小組查經代領者

 

﹒應注意:

     1  給每個人都有公平參與、表達機會,也有權暫不回答

     2  儘量保持討論時不離題

     3  限制長篇大論的人縮短言論

     4  引用簡單、中性的問題使沉默的人容易打開話匣

     5  確定每個人都明白所說的內容 (有大綱最好)

     6  把問他的問題轉向組員:不曉得有沒有人要回應?什麼其他看法?

     7  討論時,組員猶豫不決該如何回答時,可再重覆所問的問題

     8  盡可能為小組的的每一段落作小結,再往下進行,有結論最好

     9  允許片時的沉默使人可以思考

     10﹒保持機警與敏感度

     11﹒營造一個自由和坦誠的氣氛,使組員所發表的觀點和感覺在沒有

                針鋒相對、被批判的心理中坦誠的發表出來。

     12﹒適時的稱讚組員所分享出來美好,有見地之觀點、看法。

 

﹒有效力的組長應避免:

     1  自己壟斷所有討論或變成專題演講

     2  允許任何一個組員壟斷全場

     3  使用驕傲,教訓語氣,好像他知道所有正確的答案

     4  過度緊張(活潑、輕鬆、幽默時較有創意)

     5  有人討論不相干的議題時而不制止、拉回:我想我們還是回到聖經

     6  與某人爭辯或動怒

          當問題討論過於白熱化時,有一個使討論冷靜下來的好方法叫「循 

          環回答法」,由組長問一個問題,然後每一個組員輪流回答,沒有 

          人可以講兩遍,直到每一個都有機會講話一次為止,這樣可以使

          不同觀點呈現、情緒退溫

     7  使錯謬或不合宜的討論沒有受到質問:這個看法好像違背聖經原則

     8  當他不同意時,卻假裝同意:

     9  期待組員全都同意他

     10.    不準時開始、結束

 

與小組動力息息相關的五大因素

 

﹒清楚的目標、策略、使命

 

  1﹒使一個小組可以結合在一起的因素是:清楚、明確、可以達成之目的

  2﹒共同目的可以激發組員朝同一個方向前進。

  3﹒有明確的目的,容易為小組的進展作評估

 

  4﹒小組長謹記:

     細胞成長小組的目的是要透過:敬拜栽培傳福音團契事奉

          使未信者認識耶穌,使信者彼此相愛,在基督裡成長,作主門徒,傳揚救恩。

        靠著我們的努力和主的幫助,我們小組盼望今年能帶領  人信主並受洗。

     增長目標是

 

﹒凝聚力(有聖經、屬靈根據的)

  1﹒凝聚力強的小組有助於完成小組的目的,也是一種合一的見證。

  2﹒凝聚力不是天生的,乃是要花時間付代價努力達成的。

 

  3﹒小組長謹記:

   請用以弗所書第四章1-5, 11-16, 合一原則來教導並引導小組。

   花時間一起做一些事,如:吃飯、遊戲、運動、露營、服事、裝備等。

   引導小組組員自然習慣分享他們自己的生活,如:談談他們的過去,分享現在的

               感覺或困難並對未來的期望。

   實際提供幫助或伴隨組員走過危機,如:請組員一同為此禱告,共同行動。

 

﹒氣氛

  1﹒喜樂與和諧、被接納是具有感染力的。

  2﹒喜樂和諧的氣氛有助於達成小組的目的,有助於小組的合一,有助於組員的溝通

             也有助於小組的成長

  3﹒健康的小組氣氛是輕鬆的,有趣的,尊重的,接納的,即使組員在愛中說出誠實  

             話,我們也願意用積極、鼓勵的態度來保持正面的氣氛。

  4﹒小組長謹記:

     親自實踐你想要的那種氣氛。

     鼓勵別人積極參與、投入,和你一起來營造氣氛。

     如果氣氛變僵,嘗試轉移話題,或以一些破冰的遊戲,打開僵局

     如果你可以感覺出敵意或太負面是常出自某一兩個人,可以私下找他們談談。

 

﹒ 溝通

  1﹒小組要完成使命,產生凝聚力,運用資源,處理問題都有賴於誠懇、智慧的溝通

  2﹒溝通的時候要以

            ,親切體諒。 (氣氛、場合、時機) 

              ,使組員有溫暖和積極的感覺。

              ,使組員願意真實、自由的表達,因為他們知道他們表達後仍會被接納。    

              ,坦誠面對問題,使組員覺得被尊重、瞭解,做不到就坦誠告之。

 

  3﹒小組長謹記:

     率先做一個良好的溝通者,快快的,敢示範表達自己,使別人也願意跟進

     確定一個人所說的,別人已經明白,才接著進行下一個議題。

     別人說的,用你的話重覆一次,確定你真的明白,用你意思是說…”來表達。

         適當的幽默開放的心胸。(自我解嘲、謙遜)

     靈巧、適時的把大組分成小組,讓大家一起禱告或參與討論。

 

﹒規範

  1﹒小組規範可以由組員討論或由組長決定,但重要的是要公開宣佈

  2﹒小組可以在進行中照實際需要補充變更、調整規範內容。

  3﹒有新來的組員,要把小組規範與他們分享,詢問其意見。

 

  4﹒小組長謹記:

     決定規範一些常問的問題如下:

 

         (1)如何作決定﹖全數通過?多數決定﹖核心同工?小組長?

      (2)如何發言﹖舉手還是開口就講﹖時間限制?

      (3)分享的話可以到多深入﹖

      a.分享觀念:我想忍耐是最重要的美德

      b.分享過去個人的經驗:我過去會恨人

      c.分享不是發生在小組裡現在的個人問題和感受:我對自己會發脾氣很困

             

      d.面對此時此地在小組裡面的深層關係和感受:張三,我沒辦法和你相處

      e.分享不常在家庭之外討論的非常個人性的問題:讓我告訴你有關我和我太

                        太肉體關係之間所存在的一些問題

 

     ※有一些專家告訴我們,小組分享時不要輕易超越第三層(C),除非有受過訓練

                 的專業人士在小組裡帶領。(交淺言深、交深言淺)

 

       (4)缺席幾次可以嗎﹖

         (5)每次聚會時間多長﹖如何結束?

         (6)聚會的型式,內容如何﹖時間分配之調整由誰決定?

         (7)每次聚會都是一樣一成不變嗎﹖要有外出行動嗎?參與其他服事之頻率?

         (8)誰負責維持好的小組聚會氣氛﹖誰是核心同工?

         (9)小組長的責任是什麼﹖組員有什麼責任﹖何時任期結束?如何重新開始?

         (10)如何對待新來的人與EGR之處理,轉介程序﹖誰是我們的LCD

 

   溝通規範:需經過核心同工或組員討論才作最後決定。

 

   執行規範:注意不要以此規範作為批評根據,評估時最好有LC在場。

 

 

動力小組的架構

 

教牧同工M,D:主任牧師、全職牧師、傳道(區牧)

              訓練同工,傳達信息或查經主題,輔導、領導、更新異象、 

              為全體守望、發展全教會計劃

 

輔導同工C,L:半職牧師、神學生、長老、輔導、執事、平信徒領袖(區長)

             發展小組計劃,輔導、協助組長副組長,管理、督導、服事

             為全體守望,解決困難、漸漸成為全職教牧同工(區牧)

 

      X:向輔導同工負責、籌備、領導、維護、勉勵全小組按序漸進、       

                        造就副組長、選用新副組長、漸漸成為輔導同工(區長副區長)

 

Xa:學習漸漸成為組長,維護、勉勵全小組按序漸進、造就組員、

                 接受督導

 

成長信徒H        維護、勉勵全小組按序漸進,積極參與組內外活動、個人談道

             以造就其他組員、預備作副組長

 

漸長信徒B 以積極、肯定言行參與及學習,守望相助、漸漸成為成長信徒

 

初信信徒G        以積極、固定、謙虛態度參與及學習,被守望相助

 

未信朋友S 歡迎參與及學習,盡快勸勉、鼓勵其信主

 

支援者A:看需要或機會在小組聚會之外舉行興趣活動(如運動、釣魚、

          行善、旅行、短宣)、友誼談道、吸收新組員、培同參與訓練或

          特別聚會、小組演出等等,務求增進主內親情及各方面的屬靈發展

 

未來可能參加之新人或轉籍者E

 

心靈傷者E 勉勵參與及學習,予以細心輔導、轉介

 

有難題者EGR   接受特別輔導,改進言語、態度及關係,勉勵參與及學習

 

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