2025年9月1日 星期一

心理健康與屬靈成熟 —— 社會興趣與愛鄰舍

 

 目標

  1. 幫助組員認識阿德勒心理學中「社會興趣」的重要性。
  2. 透過聖經經文,看見「愛鄰舍」與群體感是屬靈生命的成熟標記。
  3. 鼓勵組員反思並實際操練愛人與群體連結。

📖 經文

  • 馬太福音 22:37–39 「你要盡心、盡性、盡意愛主你的上帝其次也相倣,就是要愛人如己。」
  • 羅馬書 12:4–5 「正如我們一個身子上有好些肢體我們這許多人,在基督裡成為一身,互相作肢體。」
  • 腓立比書 2:4 「各人不要單顧自己的事,也要顧別人的事。」

🧠 心理學引導

簡介阿德勒的觀點:

  • 社會興趣 = 感覺自己是群體的一部分,願意合作、貢獻。
  • 心理健康 = 能與他人建立正向連結,而非只追求個人優越。
  • 與聖經呼應:基督徒的健康不只是「個人靈修」,更在於是否活在愛的群體中。

💬 討論問題

  1. 你有沒有經歷過「自卑感」?你通常是如何「補償」的?(例如努力、逃避、或尋求控制)
  2. 在你的生活中(家庭、工作、教會),什麼時候你最能感受到「我是群體的一部分」?
  3. 聖經說「愛人如己」,但我們常常只顧自己。你覺得「顧別人的事」在實際生活中會是什麼樣子?
  4. 如果「心理健康」的標誌是「社會興趣」,那麼「屬靈健康」的標誌會是什麼?

活動建議

活動 1:關係地圖

  • 請組員在紙上畫一個圓圈(代表自己),然後畫出與自己有關的人(家人、同事、弟兄姊妹)。
  • 思考:我在哪些關係中有「愛人如己」的實踐?在哪些關係中仍然是「自我中心」?

活動 2:愛的行動挑戰

  • 每位組員寫下一個「這週可以實踐關心他人」的小動作(例如:陪伴、探訪、寫鼓勵訊息)。
  • 下週聚會時分享實踐的經驗。

🙏 禱告方向

  1. 求上帝幫助我們克服自卑與自我中心,轉向彼此相愛。
  2. 為我們的家庭、教會、工作場所禱告,讓我們成為帶來愛與連結的人。
  3. 求聖靈塑造我們的生命,使我們在基督裡成為真正健康、彼此扶持的群體。

 

阿德勒:社會興趣 (Gemeinschaftsgefühl) 作為心理健康指標

 

 

1. 社會興趣的定義

  • 德文 Gemeinschaftsgefühl,意為「群體感」「共同體感」「社會情懷」。
  • 阿德勒認為,人天生就帶有與他人連結、合作的潛能。
  • 這是一種 感受到自己是人類共同體一部分 的情懷,並願意為群體利益而努力。

2. 與心理健康的關係

  • 心理健康者:能超越自我中心,將自卑感轉化為促進群體福祉的動力。
  • 心理不健康者:補償方式偏差,只追求個人優越與支配,導致孤立、敵對或失衡的人格。
  • 阿德勒說過:

衡量一個人心理健康與否,不是看他是否沒有困難,而是看他能否與他人合作,是否具備社會興趣。


3. 表現形式

  • 家庭 中:是否能與家人建立良好關係。
  • 工作 中:是否能合作並貢獻社會。
  • 群體/人類 中:是否有責任感,願意參與、關懷、服務。

4. 神學與聖經對照

其實,阿德勒的社會興趣與聖經中「愛鄰舍」的思想非常接近:

  • 耶穌的誡命:「要愛人如己」(馬太福音 22:39)。
  • 保羅的群體觀:「我們這許多人,在基督裡成為一身,互相作肢體,也是如此」(羅馬書 12:5)。
  • 腓立比書 2:4:「各人不要單顧自己的事,也要顧別人的事。」

👉 聖經中健康的屬靈生命,就是與阿德勒所說的「心理健康」相通的:都強調「超越自我中心,活在群體關係中」。


5. 應用

  • 心理層面:當我們在孤立、自卑、焦慮時,可以檢視自己是否失去社會興趣——只顧自己而忽略群體。
  • 屬靈層面:信徒若缺乏愛心與服事,信仰生活也會失衡。真正的信仰表現不是知識的累積,而是愛的流露(林前 13 章)。

總結:
阿德勒認為:社會興趣是心理健康的核心標準
聖經則指出:愛鄰舍是靈性成熟的記號
心理學與神學在這裡彼此呼應:真正健康的人,不是沒有自卑或問題,而是能在愛與群體中找到自己存在的意義。

 

阿德勒的自卑與補償理論與聖經的人物之神學脈絡

 

 

1. 摩西:從「自卑」到「被上帝呼召」

  • 自卑感:摩西在曠野遇見上帝的呼召時,立刻表達自己的不足:「我是甚麼人,竟能去見法老呢?」(出埃及記 3:11)。他甚至以「我是拙口笨舌的」來拒絕(4:10)。
  • 補償:摩西的補償並不是靠自己的能力,而是上帝的同在。上帝回答說:「我必與你同在」(3:12),並賜給他亞倫作幫助。
  • 神學意義:這顯示聖經中「軟弱」不是被否定的,而是被上帝轉化為承載使命的器皿。摩西的自卑感成為他學習依靠上帝的契機。

2. 保羅:軟弱中的剛強

  • 自卑感:保羅多次提到自己外貌、言語不足(林後 10:10),並提及身上的「一根刺」(林後 12:7),象徵某種持續的軟弱或限制。
  • 補償:他沒有用「權力」或「優越情結」去掩蓋,而是把這軟弱放在基督裡:「我的恩典夠你用的,因為我的能力是在人的軟弱上顯得完全。」(12:9)。
  • 神學意義:保羅提出一種屬靈的補償觀:不是靠自我努力去「超越」不足,而是透過信靠基督,將自卑感轉化為彰顯上帝恩典的平台。

3. 耶穌:真正的「補償」在於十字架

  • 世俗的補償:人常因自卑而追求權力、地位,這就是阿德勒所說的「優越情結」。門徒也曾爭論「誰為大」(可 9:34)。
  • 基督的道路:耶穌卻選擇了相反的補償模式——祂「本有上帝的形象反倒虛己,取了奴僕的形象」(腓 2:6–7)。
  • 神學意義:耶穌的十字架顛覆了人類「靠權力補償自卑」的方式,祂以謙卑與愛補足我們的軟弱,使人得以與上帝和好。

4. 屬靈的應用

  • 健康的補償:基督徒面對自卑感時,不需假裝剛強,而是將不足交給上帝,讓祂的能力在我們身上運行。
  • 錯誤的補償:若以自我中心的方式(追求掌控、貶低他人)來補償自卑,就會陷入驕傲或苦毒。
  • 群體觀:阿德勒強調「社會興趣」,聖經則進一步指出「愛人如己」與「基督的身體」觀念,呼召信徒把個人的軟弱與補償,放在服事與建造群體的脈絡中。

總結:
阿德勒說 「自卑感推動人成長」,聖經則補充: 「上帝的恩典把軟弱轉化為剛強」。在神學視角下,真正的補償不是靠自我優越,而是藉著基督的十字架和聖靈的能力,使我們的不足成為祝福他人的管道。

 

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