「社會倫理學」在基督教神學中,是指信仰如何具體地應用在公共領域、社會制度、集體行為與文化現象中。它不只是個人「對與錯」的判斷,而是探討:基督徒在整個社會中如何活出公義、愛與真理。
📖 一、什麼是社會倫理學?
項目 |
說明 |
定義 |
探討人類社會中的道德責任與公共行為的正當性,特別關心制度、公義、群體責任 |
基督教視角 |
上帝是社會之主,祂關心的不僅是個人得救,也關心群體的正義、和平與制度的公義 |
✝️ 二、基督教社會倫理的核心觀點
核心原則 |
說明 |
經文依據 |
上帝是全地的主 |
不僅掌管教會,也關心政治、經濟、文化、法律 |
詩篇24:1:「地和其中所充滿的…都是耶和華的」 |
人按上帝形象受造 |
每個人都具備尊嚴,應被平等對待 |
創1:27 |
社會制度需符合公義與憐憫 |
上帝審判壓迫者,關心弱勢與正義 |
彌6:8、賽1:17、箴31:8–9 |
教會是世界的光與鹽 |
教會不是與世隔絕,而是轉化社會的見證 |
馬太福音5:13–16 |
🏛️ 三、基督教倫理如何看待社會制度?
1. 政府與政治
- 功能:維持秩序、懲惡揚善(羅13:1–7)
- 基督徒的責任:尊重、順服良善政權;對抗邪惡制度(使徒行傳5:29)
- 警醒:避免政教混合,但也不逃避公共責任
2. 經濟與財富
- 原則:誠實交易、保護勞工、分享資源(利19:35–36;箴22:22)
- 警告:反對剝削、貪婪、拜金主義(雅5:1–6)
- 願景:建立一個有公義、有恩典的經濟秩序
3. 法律與司法
- 法律應該維護正義,而非維護特權階層(申24:17;賽10:1–2)
4. 種族與文化
- 在基督裡無分種族、性別、階級(加3:28)
- 基督徒呼召是拆除藩籬、促進和解(弗2:14–16)
🌍 四、當代社會議題與基督徒倫理立場簡表
議題 |
聖經原則 |
基督徒倫理取向 |
貧富差距 |
上帝看重貧者,吩咐施予者分享 |
支持公義分配,樂意施予 |
墮胎 |
生命從上帝而來,胎兒具上帝形象 |
主張尊重生命、保護未出生者 |
歧視與種族主義 |
人人平等,在基督裡合一 |
主張消除偏見,促進和解 |
政治參與 |
基督徒是地上的光與鹽 |
鼓勵在愛與真理中參與公共領域 |
勞工權益 |
工人配得工價(路10:7) |
支持合理工資、反對剝削 |
環境保護 |
人是受託的管理者(創1:28) |
倡導愛護受造界,反對掠奪性開發 |
媒體與科技倫理 |
一切受造物當順服上帝 |
強調科技應服務人性與真理 |
🧎♂️ 五、基督徒如何實踐社會倫理?
✅ 1. 裝備真理,明辨是非
「不要效法這個世界…察驗何為上帝善良、純全、可喜悅的旨意。」(羅12:2)
- 用聖經建立世界觀與倫理觀
- 讀新聞、談政治,但要帶著敬虔的辨識力
✅ 2. 關心弱勢,實踐公義
「你們要為啞巴開口…為困苦和窮乏的人伸冤。」(箴31:8)
- 投身公益事工:兒童、長者、貧困、無家者、難民…
- 支持有良心的政策與行動
✅ 3. 在社會中發聲,作見證
- 基督徒可以寫作、參與公共討論、進入職場制度改革
- 成為「內在充滿聖靈、外在具有影響力」的見證人
🧱 六、教會作為「社會倫理的見證群體」
教會不是隱居山林,而是要在社會中:
- 活出信仰價值
- 成為公義與和平的預嚐
- 成為一個「品格的群體」「關懷的社會縮影」
🎓 七、社會倫理學可以怎麼學?
學習方式 |
建議資源 |
聖經研讀 |
彌迦書、雅各書、阿摩司書、登山寶訓 |
神學導讀 |
《轉化的異象》(V.
Samuel)、《上帝與政治》(Tim Keller) |
小組學習 |
設計專題課程:如「信仰與社會正義」、「公共信仰的實踐」 |
📘 結語:基督徒不是只是活在教會裡,而是為世界而存在
「願祢的國降臨,願祢的旨意行在地上,如同行在天上。」(太6:10)
這不只是一句禱告,而是我們在社會中的行動呼召。
在一個充滿不義、紛亂與迷惘的世界中,你我就是福音的見證、道德的引路人、公義的踐行者。
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