斐斯塔洛齊教育的目的

  (一) 完人教育目的

    斐斯塔洛齊說：『發揮吾人腦、手、心全體的教育才是真實而自然的教育』、『把人之能力（腦、手、心）視若獨立的因素必然傷害或破壞人性的平衡』。也就是說，教育之目的，在求個人體育、德育、智育的均衡發展。

    說明如下：

      1.智力(知識) —腦(智育):以直觀為方法，透過活動中親

                    身體驗來學習知識。

      2.道德—心(德育):認為一個人發展有三個段落:即自然

                       人、社會人、道德人。

      3.身體(技能) —手(體育):提倡體育和勞動教育，注重在

                     培養實際能力。

(二)、人類本質的改造

    斐斯塔洛齊認為人間的一切苦難和悲慘現象來自於文化問題，要解決文化問題又非從人類全體的心靈本質徹底改造不可，此即教育的目的。

 (三)、須重視道德訓練與宗教陶冶

      斐斯塔洛齊認為人乃社會的動物，必須在社會中才能獲得教育效果。