為了幫助和鼓勵兒童靈命成長,教師應時常關心兒童的靈命情況,對兒童的信仰作考核。
a. 觀察兒童的屬靈生活
~愛慕上帝的話。
~喜愛禱告。
~喜愛教會的生活。
b. 觀察平日的生活
~順從父母。
~愛家人朋友。
~謹慎言行。
~關心未信者的靈魂,領人歸主。
c. 邀請兒童在主日學公開見證
可以知道他對自己信仰的了解和接受程度,也可知道他生命的改變怎樣。
d. 安排兒童在主日學中重溫救恩意義
透過專題或活動,讓兒童重溫救恩的意義,如金句比賽、詩歌比賽、演講比賽等讓兒童重溫為什麼要信耶穌。
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