門徒不單需要透過觀察來學習真理，也需要切實的，有系統的學習。這樣，他們才可直接從上帝的話得到幫助。故訓練者要為門徒定下學習計劃，編排連串學習內容，按步就班把真理教導門徒。
一、系統教導的重要性
若我們只與門徒建立日常生活的接觸，那麼訓練會顯得被動和有限。若每樣事情發生後才去教導門徒，會較消極，故單從生活接觸來建立門徒是不足夠的。有系統的教導真理，可以在某些事情還沒發生以前，讓門徒先有一個正確的觀念，對這些事有所認識，它能補充生活接觸的不足。不過，有系統的教導是不能與生活脫節的，故須兼顧兩種訓練方法，使之相輔相承。
二、編定課程須注意的事情
（一）適切性
課程必須適合門徒的需要，然後按門徒的情況來編排學習課程。
（二）完整性
一個完整的課程，包括了屬靈生命和生活上的建立。然而，屬靈生命的建立是不能與實際生活脫節的。因我們的生活原則建基在屬靈生命上，是生命的彰顯。
（三）生命性
這課程須達到建立門徒的屬靈生命為目標，使門徒可以不斷長進。因生命的操練比知識的傳遞更重要，若我們只傳遞聖經知識而沒有好好建立門徒的生命，我們所作的都是徒然。
（四）生活性
這課程須與現實生活有關，不能脫節。若門徒在生活上遇到某些難題，而我們光把知識傳給他，門徒又怎能以空洞的知識來面對生活困難呢？
（五）實踐性
門徒明白了傳福音的責任，怎樣傳福音，他們就希望在這些知識實踐出來。故我們編排課程時需肯定門徒所學習有機會實踐出來。
三、怎樣推行門徒訓練課程
在推行學習方法的時候，最好是把有關的內容分成一課課，然後與門徒來一個協定，每星期學習一課，這樣，門徒就可以定期的學習聖經的真理。而且要留意這個學習課程是有伸縮性的，當門徒對任何一課有未明白的地方，我們就應多花幾次約會時間與門徒討論，直到他明白為止。
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