一、敬拜讚美Worship:向上的敬拜,常見於小組聚會中的第二部份,約十五分鐘。
1.敬拜讚美的對象→上帝;也是預備人心
2.唱詩目的:藉詩歌,預先計劃的流程,將組員與自己預備好帶到主前,
一起朝見上帝,敬拜上帝,領受上帝。
二、帶領敬拜的準備與設計
1.作個敬拜者:帶領敬拜的人,自己必須先是一位敬拜者,每天與上帝有相
交 的生活,敬拜的操練,否則,他只是預備音樂節目或唱詩時間的編配
員。
2.禱告尋求聖靈的引領、歌詞亮光
3.選定單一主題
4.掌握氣氛,選定詩歌
· 敬拜的開始當由讚美開始
· 讚美的氣氛:外顯、大聲、温暖、熱閙
· 敬拜的氣氛:較心靈地,安靜,默想、敬虔地
· 由讚美進入敬拜的氣氛,所選的詩歌可由快板轉至中、慢板
5.設計整個流程:快、慢、更慢、自然的進入禱告
6.若需要應與同工預先練習(環境、司琴、投影機、電腦、詩歌本之預備)
三、帶領敬拜的認識與技巧
1.帶領者乃是祭司身分,必須認識敬拜讚美的意義,並要經過學習與操練。
2.帶領敬拜時,自已也當全心投入敬拜當中,是帶領者,也是敬拜者。
3.帶領者的情緒會影響其他組員的情緒,因此要預備心。
4.聚會中選唱的詩歌至多2-3首,不要用自由點歌的方式。
5.新歌一次一首就夠了,不要過高、過低或走音,節拍錯誤。
6.一些基本指揮技巧,肢體語言(不要勉強別人),鼓勵大家開聲投入唱。
7.會後詢問同工們的感受或建議,尋求下次的改進,別患得患失。
四、總結:
領詩者的任務:人人開口,來到主前 忌諱:變成等人、喧賓奪主
1. 聚會前的選曲與預備 1. 領唱不是見證分享
2. 個人詩歌敬拜的提昇 2. 領唱不是指揮詩班
3. 引導組員唱詩的整齊 3. 領唱不是表現才華
4. 鼓勵組員唱詩的投入 4. 領唱不是音樂教學
5. 尋求理想的音樂速度 5. 領唱不是演出作品
6. 致力於詩歌間的連結效果
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